Onze school is meer dan enkel een school voor de kinderen. Het is ook een ontmoetingsplaats voor de ouders. Door de gezamenlijke inzet voor eenzelfde doel ontstaat een hechte sociale gemeenschap. De sociale schoolgemeenschap, die ontstaat uit de menselijke interactie van ouders, leerkrachten, leerlingen en medewerkers, vormt hét fundament van de steinerscholen. Bij hun samenwerking respecteren deze partners menselijkheid en waardigheid. Alle betrokkenen kunnen onderling belangrijke, niet-hiërarchische vormen van samenwerking ontwikkelen. Bij alle processen van schoolleiding en besluitvorming streeft men transparantie en verantwoording na (in plaats van persoonlijke en institutionele macht). Dit is de basis voor het engagement van het individu in de gemeenschap en voor de perceptie van de school in haar omgeving.
Diverse activiteiten en vergaderingen maken ontmoetingen mogelijk tussen leerkrachten en ouders (ouderavonden, spreekuren, overlegmomenten, kinderbesprekingen). Deze worden door de leerkracht met de grootste aandacht voor het algemeen menselijke verzorgd.